Kategori: Opini

Penulis : Hendro Saky
Ketua Pengurus Daerah Jaringan Media Siber Indonesia (JMSI) Aceh

MATA sepak bola dunia terbelalak di Piala Dunia 2022 di Qatar. Timnas Maroko yang datang ke negeri itu dengan status underdog, atau tim tak diunggulkan, melaju ke semifinal usai kalahkan Portugal dengan skor 1-0.

Bersama Belgia, Kroasia, dan Canada, Maroko tuai prestasi gemilang sebagai juara grup F. Dengan bekal itu, Roman Saiss dan timnya, sukses mencukur Spanyol dibabak perempat final.

Hebatnya, melangkah ke semifinal Piala Dunia 2022, gawang Maroko yang dikawal Yassine Bounou hanya kebobolan satu kali, dan memastikan diri hadapi Prancis di pertandingan yang akan digelar pada 15 Desember mendatang.

Melangkah ke semifinal Piala Dunia 2022, adalah sejarah baru yang diukir oleh Timnas Maroko. Hal tersebut belum pernah dicapai oleh negara-negara Afrika lainnya di perhelatan sepakbola sejagad itu. Sebut saja misalnya, Kamerun, Ghana, dan Senegal, hanya sukses dibabak delapan besar.

Keberhasilan anak-anak asuh Walid Regragui itu, membuat banyak orang yang kemudian mencari tau tentang negara mayoritas muslim, dan menggunakan bahasa arab sebagai bahasa resmi.

Namun bagi Teguh Santosa, Ketua Umum Jaringan Media Siber Indonesia (JMSI), negara berpenduduk 33 juta jiwa itu miliki kedekatan dengan dirinya secara personal. Betapa tidak, saat ini, dia adalah Presiden Perhimpunan Persahabatan Indonesia Maroko.

Maroko adalah negara yang beberapa kali dikunjungi Teguh Santosa. Ia bersama kawan-kawannya juga menginisasi terbentuknya Dewan Kerjasama Perdagangan dan Investasi Indonesia Maroko (DK PRIMA).

Teguh yang juga Dosen Hubungan Internasional UIN Syarif Hidayatullah Jakarta itu, punya pandangan tentang peran Maroko bagi terciptanya stabilitas politik di kawasan Afrika Utara.

Kajian Teguh tentang komitmen Maroko dalam memfasilitas sejumlah dialog guna membangun perdamaian di Libya, adalah bukti jika negara berbentuk monarki itu punya pengaruh penting, dan juga peran terciptanya stabilitas politik di kawasan Afrika Utara.

Pada 2011 dan 2012, Teguh juga pernah menjadi petisioner masalah Sahara Barat di Markas PBB di New York. Ia menyampaikan pandangannya terkait penyelesaian konflik antara Maroko dan kelompok separatis Polisario.

Sebelum berbicara di forum PBB tentang Sahara Barat, Teguh pernah berkunjung ke Maroko pada 2010. Ia bahkan sempat bertemu dengan berkomunikasi dengan sejumlah mantan petinggi Polisario seperti pendiri Polisario Ahmadou Ould Souilem yang memutuskan kembali ke pangkuan Kerajaan Maroko pada tahun 2010. Juga mantan Kepala Polisi Polisario, Mustapha Salma Ould Sidi, yang melarikan diri dari Kamp Tindouf dan membongkar kebobrokan Polisario.

Sejak Maroko menjadi juara grup F di Piala Dunia Qatar 2022, Teguh telah menjagokan negara itu akan sukses melangkah ke babak selanjutnya, dan bahkan Ia optimis jika negeri yang dipimpin oleh Raja Muhammad IV itu akan sukses sebagai finalis di perhelatan sepakbola sejagat tersebut.

Soal sepak bola, bukan hal baru bagi Teguh Santosa. Kala Ia masih duduk di SMA, dirinya mengaku sebagai pemain penting di kesebelasan sekolahnya. Bahkan, saat ini, Ia bercita-cita membentuk Sekolah Sepak Bola (SSB), dan membangun klub bola.

Ditahun ini, Teguh bahkan menyelenggarakan kompetisi profesional Liga RMOL, dan Ia menargetkan klub sepakbola yang Ia namai Real Jakarta dapat segera terbentuk.

Sebagai pecinta sepak bola ditanah air, tentu kita juga mendukung Timnas Maroko untuk tampil sebagai Juara Dunia 2022 kali ini, agar tercipta sejarah penting, bahwa sepak bola bukan hanya dominasi Eropa dan Amerika Latin.

Bandarlampung (SL) – Ada yang istimewa di setiap tanggal 10 Nopember yang diperingati sebagai hari pahlawan. Karena seseorang pasti punya sosok pahlawannya masing-masing. Setiap pahlawan tentu meninggalkan jasa yang sangat besar untuk apa yang diperjuangkannya. Meski perjuangannya terkadang tidak masuk dalam catatan sejarah. Sosok pahlawan punya visi yang besar dalam berkontribusi memikirkan kebaikan suatu hal yang ada di luar dirinya hingga terkadang lupa pada kebutuhan dirinya sendiri.

Pahlawan bisa siapa saja, tidak selalu sosok yang punya kontribusi ke dunia atau negara. Pahlawan bisa seorang bapak, seorang ibu, seorang guru, teman, siapa saja yang iklhas berkontribusi dalam hal kebaikan dan keafiatan.

Pahlawan berasal dari bahasa Sansekerta phala yang berarti hasil atau buah. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pahlawan dimaknai sebagai orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela kebenaran, pejuang yang gagah berani.

Dari kacamata sejarah begitu banyak pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan untuk terbebas dari penjajahan, mungkin lebih banyak dari yang kita ketahui. Mereka bahkan rela mengorbankan harta benda, tenaga bahkan nyawa sekalipun.

Mereka tidak menuntut dihargai atau disanjung sanjung bagi mereka kemerdekaan untuk anak cucu lebih penting dari sekedar simbol penghargaan.

Namun demikian, bagaimana dengan zaman sekarang, apakah nilai-nilai perjuangan itu masih membekas dalam sanubari setiap warga negara, Kita butuh refleksi dan evaluasi apa yang dapat berikan untuk bangsa ini, atau hanya sebagai air yang mengalir begitu saja tanpa memberikan kesuburan dan kehidupan yang ia lewati.

Guru Pahlawanku
Menjadi seorang tenaga pendidik (guru) menyenangkan dan penuh tantangan. Guru dituntut profesional sesuai dengan profesinya, seorang guru harus bisa menempatkan sesuatu pada tempatnya. Seperti masalah pribadi dan perkejaan di sekolah menjadi guru adalah pahlawan tanpa asa ia mengajar dan mendidik murid-muridnya dengan penuh kesabaran dan keikhlasan.

Betapa mulianya jadi seorang guru, betapa pedulinya ia kepada anak didiknya. Bahkan terkadang ia rela mengesampingkan kepentingannya demi memberikan ilmu pengetahuannya kepada muridnya.
Sebagai guru menyadari bahwa pendidikan dan pengajaran merupakan usaha persiapan dan persediaan untuk segala kepentingan hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup berbudaya dalam arti yang seluas-luasnya.

Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. Demikian Ki Hajar Dewantara menuturkan, beliau juga memiliki keyakinan bahwa untuk menciptakan manusia Indonesia yang beradab maka pendidikan menjadi salah satu kunci utama untuk mencapainya. Pendidikan dapat menjadi ruang berlatih dan bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan yang dapat diteruskan atau diwariskan.

Pendidikan menciptakan ruang bagi murid untuk bertumbuh secara utuh agar mampu memuliakan dirinya dan orang lain (merdeka batin) dan menjadi mandiri (merdeka lahir). Kekuatan diri (kodrat) yang dimiliki, menuntun murid menjadi cakap mengatur hidupnya dengan tanpa diperintah oleh orang lain.

Di tengah majunya ilmu pengetahuan dan tekhnologi menjadi seorang guru harus terus belajar mengikuti perkembangan zaman. dengan maraknya handphone dan gadget dengan teknologi tinggi yang sangat memungkinkan siswa atau murid melakukan tindak kejahatan melalui dunia internet.

Peran guru diharapkan mampu membina, mendidik membentuk manusia yang berkarakter, memiliki budi pekerti yang tinggi. Jangan pernah terjadi lagi ada guru yang melakukan tindakan amoral. Dan tak ada lagi guru yang melakukan kekerasan pada siswa baik secara fisik psikis, ataupun seksualitas, karena banyak sekali berita kriminal yang menyiarkan bahwa ada seorang guru yang melakukan kekerasan kepada anak didiknya.

Seorang guru bukanlah hal yang mudah karena imbasnya tak hanya di dunia saja juga diakhirat, jika mengajar kebaikan maka imbalannya juga kebaikan.

Herimirhan, S.Ag M.Pd
Guru PAI SMP Lazuardi Haura Global Compassionate

Oleh : Muhammad Farhan, Dian Rifiansyah dan Raka Tiza

Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Bandar Lampung (FH UBL)

Indonesia ialah negara yang bercita-cita menjadi negara kesejahteraan (welfare state) hal ini berdasarkan Ketentuan Pasal 33 Ayat 3 UUD 1945, sehingga Negara harus bertanggung jawab atas nasib seluruh warga negaranya. Oleh karena itu perlu dilakukkan usaha-usaha untuk mencapai negara kesejahteraan tersebut, baik dilakukakan oleh Pemerintah atau masyarakat itu sendiri dengan cara meningkatkan pelayanan perlidungan bantuan pencegahan masalah sosial di tengah masyarakat. Hal ini selaras dengan negara Indonesia sebagai negara yang menganut idiologi Pancasila yang menjunjung nilai-nilai kesejahteraan, keadilan dan kemakmuran.

Dalam rangka mencapai kesejahteraan, Negara pada tahun 2020 di hadapkan dengan kondisi yang memperihatinkan karena terjadi pandemi Covid 19 yang telah menciptakan krisis multidimensi yang berdampak negatif pada semua sektor dan bidang kehidupan, terutama bidang kesehatan dan bidang ekonomi, sehingga pertumbuhan ekonomi terkontraksi, termasuk arus investasi, sebagaimana negara-negara didunia pada umumnya, Indonesia kini juga memasuki masa resesi ekonomi, walaupun tidak separah negara-negara lainnya.

Invasi negara rusia ke ukraina juga menjadi penyebab naiknya harga gandum, pupuk dan minyak di berbagai negara, sehingga sebagai instrumen kehidupan birokrasi pemerintah, Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) harus mampu menjaga kestabilan dalam Negeri bagi masyarakat untuk memberikan subsidi supaya daya beli masyarakat tetap stabil.

Di Indoenesia saat ini masih mengimpor minyak yang bersifat telah jadi (siap guna) dari luar Negeri, hal ini disebabkan oleh negara Indonesia belum mampu mengolah semua keseluruhan produksinya hingga siap pakai karena latar belakang sumber daya manusia (SDM) belum memiliki kemampuan dan keterampilan untuk hal tersebut.

Negara Indonesia termasuk negara yang importir minyak terbesar didunia sebab Indonesia lebih banyak mengimpor dari pada mengekspor. Pemerintah juga membeli Bahan Bakar Minyak menggunakan mata uang Dolar Amerika yang mengakibatkan kurs rupiah melemah terhadap dolar, kondisi ini menjadi alasan pemerintah menaikkan harga Bahan Bakar Minyak (BBM).

Pengendalian BBM merupakan amanat dari Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2001 tentang Minyak dan Gas bumi (Migas), di dalam Undang-Undang tersebut diatur berikut cara pengendalian anggaran untuk kategori bahan bakar minyak (BBM) dan bahan bakar gas cair. Ketidaksuaian antara regulasi dengan fakta di lapangan terkait harga BBM menyebabkan para driver ojek online (ojol) menolak kenaikan harga BBM bersubsidi jenis pertalite. Kenaikan harga BBM dirasa mempersulit aktivitas driver ojek online (ojol).

Kementerian energi dan sumber daya mineral (ESDM) mencatat BBM bersubsidi merupakan BBM yang paling banyak dipakai dengan volume sampai 23 juta kiloliter Pertahunnya.

Berdasarkan data dari Head of Center of food,Energy And Sustainable Development Institute For Development Of Economics And Finance (INDEF) menyebutkan bahwa kenaikan harga BBM jenis Pertamax sekitar 38% telah diantisipasi dengan penetapan sebagai Jenis BBM Khusus Penugasan (JBKP) yang menggantikan premium. Untuk itu pemerintah harus menyiapkan mekanisme yang efesien dan efektif dengan mempertahankan penggunaan pertamax beralih ke pertalite.

Pemerintah dalam kesempatan ini akan merivisi Peraturan Presiden Nomor 55 Tahun 2005 tentang Harga Jual Eceran Bahan Bakar Minyak Dalam Negeri terutama ketentuan Pasal 2 Ayat (4) yang menjelaskan semua jenis transportasi darat, sungai, danau dan penyeberangan untuk mengkonsumsi bahan bakar minyak bersubsidi.

Pemerintah pada tanggal 3 september 2022 dengan resmi mengumumkan kenaikan harga BBM pada seperti pertalite, pertamax dan solar dengan harga pertalite menjadi Rp 10.000/liter, untuk pertamax menjadi Rp 14.200/liter dan solar dengan harga Rp 6.800/liter.

Kebijakan pemerintah dengan subsidi Rp. 502 triliun tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan semua kalangan masyarakat karena masih banyak masyarakat yang berekonomi menengah ke atas yang menggunakan subsidi tersebut, sehingga BBM harus dinaikan.

Subsidi BBM seharusnya diprioritaskan bagi kalangan bawah dengan pendapatan dibawah rata-rata perharinya, harus tetap mengacu pada Keuputusan Menteri ESDM Nomor 62 K/12/MEM/2020 tentang formula harga dasar dalam perhitungan harga jual literan kategori bahan bakar umum jenis bensin solar yang di distribusikan melalui Stasiun Pengisian Bahan Bakar Utama (SPBU).

Berdasarkan data dari United States Agency For Internasional Development (USAID) yang juga punya andil yang terbilang besar dalam proses pembentukan Undang – Undang Migas di Indonesia. Penting adanya peraturan deregulasi, sehingga subsidi harus dihapus agar harganya dapat mengikuti harga pasar atau disebut harga keekonomian.

USAID melalui kerjasama dengan Pemerintah Indonesia yang melibatkan Organisasi Masyarakat (Ormas), Perguruan Tinggi (PT) dan media sudah berhasil menyelesaikan berkas Undang – Undang Migas tahun 2000. Pada tahun 2001 USAID memberi dana kembali ke Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan PT untuk berkampanye masalah penghapusan subsidi. Demi berhasilnya rencana dari USAID idealnya Bank Dunia harus memberikan subsidi financial untuk melakukan studi komprensif Migas dan kebijakan tarif untuk LSM dan Perguruan tinggi.

Kementerian Energi Sumber Daya Mineral (ESDM) mencatat bahwa BBM pertalite adalah jenis yang paling banyak digunakan pada tahun 2021 dengan volume mencapai 23 juta kilo liter pertahun, jumlah ini sekitar 79% dari total penggunaan BBM yang mencakup pertamax. Kenaikan harga BBM terpengaruh pada aspek sosial yang terjadi dalam masyarakat karena BBM merupakan bahan dasar operasional perusahaan dan angkutan umum.

Tingginya BBM akan membebani biaya produksi perusahaan pada akhirnya biaya produksi perusahaan harus mempertimbangkan efesiensi dan efektifitas produksi, maka langkah yang harus di ambil perusahaan adalah menghentikan penerimaan karyawan baru hingga terpaksa harus ada pemutusan hubungan kerja yang berpotensi meningkatkan angka pengangguran dan jumlah kemiskinan, karena tingginya angka pengangguran akan berujung pada peningkatan kemiskinan di Indonesia.

Ojol yang tergabung dalam Serikat Kerja Angkutan Indonesia (SPAI) menyatakan menolak terhadap naiknya harga BBM bersubsidi terlebih lagi ketika pendapatan perusahaan sebesar 15% untuk biaya aplikasi perusahaan, SPAI mengklaim sebagian kasus pemotongan lebih dari 15%. SPAI juga menyebutkan disatu sisi Driver ojol belum mendapatkan jaminan terhadap upah minimum yang layak, disisi lain dipaksakan bekerja lebih dari delapan jam tanpa uang tambahan dan uang lembur.

Kondisi adanya kenaikan harga bahan BBM ditandai dengan harga bahan pokok dan lainnya melambung tinggi membuat SPAI kukuh untuk menolak kebijakan Pemerintah terutama terkait dengan pengurangan subsidi pertalite. Dampak tingginya BBM dalam situasi ekonomi masyarakat yang belum pulih kenaikan BBM dapat menjadi kondisi kontra produktif, kenaikan harga BBM akan menimbulkan amarah masal, sehingga ketidakstabilan di masyarakat akan meluas, sebagian masyarakat merasa tidak siap menerima tingginya harga BBM.

Perlu menjadi perhatian bahwa BBM digunakan untuk konsumsi hampir seluruh sektor kehidupan sosial telah menyebabkan inflasi menjadi 17,11%, sehingga sangat penting sekali mengendalikan harga energi supaya tidak memberikan efek kepada inflasi. Dalam hal ini pemerintah harus memonitoring pergerakan inflasi setelah penyesuaian BBM domestik, sehingga mudah terkendali pada level bawah.

Berdasarkan fakta di lapangan bahwa masih banyak pengemudi ojol seperti Maxim, Gojek dan Grab yang mengeluh terhadap tingginya harga BBM. Tingginya kenaikan harga BBM mengakibatkan bertambah meningkatnya angka kemiskinan karena dengan kenaikan harga BBM beresiko terhadap harga bahan pokok juga yang naik di pasaran karena dinilai dari biaya distribusi yang memakan banyak konsumsi BBM.

Dilihat pendapatan sehari-hari para Ojol mengalami penurunan drastis karena bukan hanya naiknya harga BBM, tetapi biaya dari aplikasi juga ikut mengalami kenaikan. Apabila kenaikan itu terjadi dalam jangka panjang dan ekonomi masyarakat masih tidak stabil, maka akan mengakibatkan banyaknya pengemudi ojol memilih untuk berhenti berkerja karena tidak sesuai pendapatan dan besarnya pengeluaran yang didapat oleh Ojol.

Pengemudi Ojol merupakan profesi yang digeluti dikalangan semua usia baik dari muda hingga usia tua, oleh karena itu kenaikan BBM ini mempengaruhi kondisi ekonomi dalam kehidupan berkeluarga, karena Ojol bukan hanya sebagai pekerjaan sampingan akan tetapi banyak para driver Ojol yang menjadikan Driver Ojol sebagai pekerjaan tetap.

Banyak para Driver yang belum siap menghadapi kenaikan harga BBM ini dikarenakan kondisi ekonomi yang belum stabil setelah mengalami masa Covid-19 yang membuat para Driver sangat merasa terbebani dengan keputusan Pemerintah tersebut. Pendapatan bersih para driver sejak kenaikan harga BBM rata-rata hanya sekitar Rp.50.000,-/hari dan jumlah itu belum termasuk biaya perawatan kendaraan rutin tiap bulannya, sehingga sangat sulit untuk terus melanjutkan profesi sebagai Driver Ojol jika harga BBM tersebut akan terus seperti ini.

Tingginya harga BBM yang mengakibatkan turunnya jumlah orderan dari penumpang Ojol, disamping itu bantuan dari Pemerintah terhadap pengemudi Ojol belum mencukupi untuk kebutuhan jangka panjang, sehingga Driver merasa bahwa Pemerintah tidak peduli terhadap rakyat, karena kenaikan harga BBM berpengaruh juga terhadap kebutuhan pokok yang ada di pasar terutama kubutuhan rumah tangga seperti beras, sayur, gula dan minyak.

Tarif Ojol dari Perusahaan angkutan pun naik karena imbas penyesuaian harga BBM, kenaikan tarif Ojol ini sangat bervariasi antara 5% sampai 15% tergantung jenis angkutan. Angkutan yang tidak di atur pemerintah secara langsung dapat menyesuai tarif sendiri, namun yang sudah diatur oleh Pemerintah harus siap beradaptasi dengan perubahan tarif pada jenis angkutan tersebut.

Kenaikan harga BBM juga berimbas meningkatkan angka pengangguran, disamping itu daya beli masyarakat menjadi menurun mengakibatkan kurangnya pemasukan perusahan akibatnya pekerja yang terkena imbas Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) dari perusahaan, dengan demikian, angka penggaguran dipastikan akan bertambah.

Bertambahnya angka Kemiskinan termasuk merupakan masalah besar bagi sebuah negara berkembang, kemiskinan ini terjadi di masyarakat disebabkan tata kelola pemerintah yang buruk terhadap pengelolaan sumber daya manusia, oleh karena itu sebagai Warga Negara seharusnya bersama-sama membangun Negara tercinta dan memberantas kemiskinan dalam jangka pendek.

Pemerintah diharapakan tegas terhadap oknum-oknum yang menimbun BBM karena tidak mendahulukan kepentingan rakyat, melainkan kepentingan sendiri/kelompok. Diharapkan pula agar Pemerintah memberikan bantuan secara merata selama harga BBM naik dan harus mampu mengatasi masalah-masalah tentang dampak kenaikan harga BBM, khususnya terhadap masyarakat kalangan menengah ke bawah karena kondisi perekonomian yang masih belum stabil Pasca Covid-19.

Oleh : M.Ilham Fadel W, Vivian Chandra, Sonia Mas’ud dan Dionysius Bagus

Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Bandar Lampung

Bangsa Indonesia memiliki tujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan terbentuknya negara yang terus berkembang, adil dan makmur hal ini berdasarkan ketentuan Pasal 31 Undang-Undang Dasar tahun 1945. Untuk mencapai semua tujuan tersebut, kualitas pendidikan menjadi salah satu faktor utama yang menjadi indikator kemajuan suatu negara.

Pendidikan setara dengan aspek penting lainnya dalam bangsa Indonesia karena merupakan prioritas utama bagi negara-negara maju. Pendidikan Agama dapat dimaknai sebagai upaya pembentukan karakter religius, serta rasa hormat terhadap sesama manusia lain, oleh sebab itu pentingnya pendidikan tidak hanya sekedar dimaknai sebagai usaha pembentuk karakter yang religius saja, tetapi dapat menghormati antar sesama manusia lain.

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional di jelaskan bahwa Pendidikan merupakan penciptaan lingkunagan belajar untuk menumbuhkan sadarnya usaha yang terencana untuk dapat membentuk suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara giat dan aktif dalam mengembangkan potensi diri, jiwa keagamaan, pengendalian, budi pekerti, kecerdasan dan akhlak mulia.

Tujuan dari keberadaan Pendidikan di Indonesia ialah untuk mencapai keseimbangan dan keselarasan dalam kehidupan untuk berbagai bidang kehidupan, bukan hanya keterampilan yang di butuhkan tetapi juga untuk diri sendiri, masyarakat, bangsa dan pola piker manusia yang utuh, hal tersebut bisa diartikan bahwa tujuan pendidikan di Indonesia yakni untuk dapat memaksimalkan kemampuan atau potensi serta pola pikir setiap manusia harus terdapat keseimbangan hidup dalam berbagai ruang kehidupan.

Berdasarkan Peraturan Menteri Agama Nomor 16 Tahun 2010 dijelaskan bahwa Pendidikan Agama ialah untuk meningkatkan wawasan, ilmu pengetahuan dan menciptakan jiwa serta kepribadian dalam memberikan ajaran agamanya yang dikerjakan melalui Pembelajaran mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas melewati mata pelajaran pendidikan Agama agar setiap orang mempunyai pribadi terbentuk dengan baik dan benar.

Masih berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam, di dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 yang dimaksud Pendidikan Agama adalah pendidikan yang menyampaikan pengetahuan dan membangun kepribadian, sikap dan keahlian peserta didik dalam menerapkan ajaran agamanya, yang dapat dilakukan sekurang-kurangya melaui mata pelajaran atau kuliah pada semua jenis jalur serta jenjang Pendidikan.

Seiring perkembangan zaman, ada beberapa hal yang menjadi sangat penting untuk memahami pedoman hidup, diantaranya adalah Pendidikan Agama Islam bagi peserta didik yang memeluknya, kondisi ini sangat penting karena mata pelajaran ini menjadi pedoman dan tuntunan berperilaku dan berskap dalam hidup.

Tujuan dari Pendidikan Agama Islam pada dasarnya untuk membentuk karakter generasi yang bertaqwa dan juga menekankan aspek dari keagamaan agar peserta didik yang menganut agama Islam memiliki sifat toleransi kepada siapa saja yang ada di lingkungan luar sekolah maupun dalam sekolah.

Selain itu, fungsi dari Pendidikan Agama Islam untuk membentuk sifat bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam menjalankan ibadah maupun syariat-syariat yang terkandung dalam Islam, sehingga seseorang muslim memiliki karakter yang baik dan berakhlak tinggi dalam lingkungan pergaulan manapun.

Pendidikan Agama Islam diharapkan dapat menanamkan pedoman hidup serta nilai-nilai agama bagi peserta didik. Dengan kegiatan tersebut, seseorang atau kelompok masyarakat dapat mendidik dan menyebarluaskan ajaran dan nilai-nilai Islam serta menjadikannya sebagai pandangan dan pedoman dalam hidup sehari-hari.

Disamping itu, tujuan pendidikan agama Islam menjadi pedoman untuk mengembangkan seseorang untuk bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan menekankan aspek keagamaan agar siswa yang beragama Islam memiliki karakter toleransi yang baik di lingkungan sekitar maupun di dalam sekolah. Untuk membentuk pribadi yang bertaqwa dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam menjalankan ibadah dengan benar, maka seorang muslim harus memiliki karakter yang cukup tinggi baik di lingkungan masyarakat maupun di lingkungan sekolah.

Tujuan Islam berkaitan erat kaitannya dengan Pendidikan Agama Islam, karena pada hakikatnya Pendidikan merupakan suatu usaha yang di pandang paling bermanfaat dalam upaya memahami secara utuh dalam tujuan ajaran Islam.

Menurut Moh Fadhil Al Jamaly, Pendidikan Islam adalah prosedur yang membimbing manusia menuju kehidupan yang berbudi luhur dan meningkatkan rasa kemanusiaan sesuai dengan akar dasar (fitrah) dan kemampuan mengajar.

Penerapan Pendidikan Agama di Sekolah bertujuan agar siswa yang telah mendapatkan bimbingan dan materi yang telah disampaikan oleh gurunya masing-masing diharapkan kepada seluruh siswa dapat menerapkan semua materi dan bimbingan yang telah dilakukan oleh gurunya masing-masing.

Mengingat tugas dari seorang guru selain memberikan materi dan bimbingan, guru juga harus mengawasi siswanya di dalam sekolah maupun di luar sekolah, namun demikian sangat sulit untuk dilaksanakan karena kurangnya Sumber Daya Manusia (SDM) Guru dalam mengawasi seluruh murid-murid yang ada di sekolah masing-masing.

Berkaitan dengan pentingnya Pendidikan Agama Islam, mayoritas Sekolah Menengah Pertama di Kota Bandar Lampung mengambil langkah dengan merekrut guru-guru honorer untuk mengajar mata Pelajaran Agama Islam yang diharapkan mampu untuk mengatasi masalah yang sedang dihadapi yakni kurangnya SDM karena minimnya pengalaman dan perlu dibimbing juga agar maksimal dalam mengajar, membimbing, memotivasi dan juga mengawasi peserta didik.

Pelaksanaan perekrutan guru honorer untuk guru Agama Islam cukup membantu program Sekolah, khususnya Sekolah Menengah Pertama yang ada di Kota Bandar Lampung, namun demikian berbagai masalah yang dihadapi diantaranya adalah kurangnya gaji yang diterima oleh guru honorer karena tidak sebanding dengan pekerjaannya karena pekerjaan guru honorer sangatlah banyak apabila dibandingkan dengan guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS).

Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2005 Tentang Tenaga Pengajar Honorer menjadi Calon Pegawai Negri Sipil adalah seseorang yang di angkat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian atau Pejabat lain dalam pemerintah untuk menjalankan tugas tertentu di instansi pemerintah, yang gajinya dibebankan di dalam Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN) dan Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD).

Upaya menutupi kekurangan guru, pemerintah daerah dapat membuka lowongan kerja baru untuk posisi guru profesional. Guru-guru profesional yang sangat diutamakan adalah yang memiliki kemampuan mengajarnya. Proses rekrutmen merupakan suatu proses untuk mencari dan menemukan orang yang tepat bagi posisi atau jabatan tertentu dalam satuan kerja lembaga atau organisasi. Proses rekrutmen guru dapat dilakukan dengan berbagai macam cara yang tujuannya untuk memperoleh Guru yang berkualitas dan berkarakter .

Keberhasilan sekolah dalam mendapatkan SDM yang berkualitas erat kaitannya dengan upaya pihak sekolah dalam proses rekrutmen yang maksimal, dengan demikian proses rekrutmen guru menjadi hal yang penting dan paling utama agar dapat memberikan contoh yang baik kepada siswa bagi guru-guru yang dinyatakan lulus dalam proses seleksi.

Problematika guru khususnya di Kota Bandar Lampung sangat pelik sekali terutama guru honorer atau guru yang diangkat dari sistem pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) karena disatu sisi kekurangan guru termasuk Guru Agama menjadi teratasi, tapi disisi lain beban keuangan daerah untuk gaji menjadi membengkak. Untuk menghindari persoalan ini, hendaknya Pemerintah khususnya Pemerintah Kota Bandar Lampung dapat benar-benar memprioritaskan jabatan Guru yang paling dibutuhkan yang berbanding lurus dengan kondisi keuangan daerah agar proses belajar mengajar disekolah tidak terganggu.